Equipe multidisciplinar especializada
Excelência em atendimento integrado.
Sete áreas clínicas trabalham em sinergia, com reuniões semanais para discussão de casos e alinhamento do Plano Terapêutico Singular.
Escolha uma área
Conheça como cada especialidade pode contribuir.
Terapia Ocupacional
Ajuda a criança a participar com mais autonomia das atividades que fazem parte da infância: brincar, vestir-se, alimentar-se, organizar materiais e acompanhar rotinas.
Pode ser indicada quando há
- Dificuldades de coordenação motora fina e global
- Respostas intensas a sons, texturas ou movimentos
- Desafios nas atividades de autocuidado
- Dificuldade para organizar o brincar
O trabalho pode envolver
- Integração Sensorial de Ayres (ASI), quando indicada
- Planejamento motor global e fino
- Coordenação bimanual, escrita e recorte
- Adaptação de tarefas e ambiente
Fonoaudiologia
Acompanha o desenvolvimento da comunicação funcional, da linguagem e da fala, além de aspectos relacionados às funções orais e à alimentação.
Pode ser indicada quando há
- Atraso no desenvolvimento da fala
- Dificuldade para compreender ou se expressar
- Alterações na articulação ou na fluência
- Desafios na comunicação social
O trabalho pode envolver
- Linguagem receptiva e expressiva
- Princípios da ABA, quando indicados
- Comunicação alternativa
- Articulação, fluência e motricidade orofacial
Psicologia
Oferece suporte ao desenvolvimento emocional e comportamental, ajudando a criança e a família a compreenderem necessidades, sentimentos e formas de interação.
Pode ser indicada quando há
- Dificuldades de regulação emocional
- Ansiedade ou baixa flexibilidade cognitiva
- Desafios de interação e vínculo
- Necessidade de orientação parental
O trabalho pode envolver
- Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC)
- Análise do Comportamento Aplicada (ABA)
- Regulação emocional e habilidades sociais
- Orientação familiar
Fisioterapia
Promove movimento eficiente, equilíbrio, força e controle postural para ampliar a participação da criança nas brincadeiras, deslocamentos e atividades do cotidiano.
Pode ser indicada quando há
- Atrasos em marcos motores
- Dificuldades de equilíbrio e coordenação
- Alterações de postura ou marcha
- Limitações de mobilidade
O trabalho pode envolver
- Habilidades motoras amplas
- Treino de equilíbrio e marcha
- Fortalecimento e mobilidade
- TheraSuit, quando clinicamente indicado
Nutrição
Acompanha o crescimento e a relação da criança com os alimentos, considerando necessidades nutricionais, rotina familiar e possíveis desafios alimentares.
Pode ser indicada quando há
- Repertório alimentar muito restrito
- Seletividade alimentar, inclusive no TEA
- Dificuldades na organização das refeições
- Necessidade de acompanhamento nutricional
O trabalho pode envolver
- Terapia alimentar
- Organização de rotina e ambiente
- Ampliação gradual de repertório
- Planejamento e orientação nutricional
Neurologia
Realiza diagnóstico e monitoramento clínico de condições do neurodesenvolvimento, de forma integrada ao Plano Terapêutico Singular.
A avaliação pode considerar
- História do desenvolvimento
- Sinais neurológicos e funcionais
- Exames e relatórios anteriores
- Impactos na rotina e aprendizagem
Integração do cuidado
- Definição e acompanhamento diagnóstico
- Orientação clínica à família
- Articulação com a equipe terapêutica
- Monitoramento da evolução
Neuropsicomotricidade
Integra funções motoras, cognitivas e afetivas para favorecer desenvolvimento global, consciência corporal e participação da criança.
Pode contribuir para
- Consciência e esquema corporal
- Coordenação global
- Organização espacial e temporal
- Expressão e relação por meio do movimento
O trabalho pode envolver
- Atividades corporais planejadas
- Jogos de movimento e interação
- Integração entre corpo e aprendizagem
- Estratégias para autonomia funcional
Programa terapêutico integrado
Comunicação & Comportamento
Um acompanhamento coordenado para crianças e adolescentes com transtornos do neurodesenvolvimento e outras condições que impactam comunicação, regulação, movimento, aprendizagem e autonomia.
Focos possíveis do programa
- Linguagem funcional e comunicação
- Regulação sensorial e emocional
- Autonomia nas atividades diárias
- Planejamento motor global e fino
- Redução de barreiras à participação
A composição da equipe e a frequência são definidas após avaliação individual.